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Page history last edited by 葉品辰 2 years, 6 months ago

作業

台灣移民手冊製作 B組

 

組員: 饒淑惠、葉芝立、楊氏麗娟、陳美吾

 

檔案:台灣移民手冊(B組).pdf

 


葉品辰

閱讀文獻:外國學生的生活適應與生涯發展
題解:
此研究主要了解外國學生在台灣這段期間,所面臨生活適應上的問題和困擾,如何因應,並對於外國學生的生涯發展,選擇來台的動機,和未來的人生規劃為何做一了解。此研究分為兩階段進行:第一階段以「問卷發放」的方式,以就讀於新竹市兩所國立大學的外國學生為研究對象,共259位,有效回收問卷為106份。第二階段進行「深度訪談」,由問卷回收的106份中,選出26位為訪談對象,除了對問卷選項深入探討外,也藉此能讓外國學生抒發在台灣的心路歷程。
另外,也針對負責外國學生輔導和行政業務的人員,就業輔導組行政人員和老師共五位,進行外國學生生活適應和生涯發展的相關問題訪談,最後根據研究結果和討論,提出研究建議。
此研究的主要發現如下:
1. 外國學生主要面對的生活適應問題,包括語言、飲食、自然環境和宗教等問題。
2. 「文化衝擊」是多數外國學生會面臨的一大挑戰,其影響的程度,端視於個人心態調整和對不同文化的包容性。
3. 生活因應:多數外國學生採取積極、正向的態度面對生活適應和挫折,主要尋求支持的來源,為家人或外國朋友,對於由台灣學生、師長或相關行政機構得到情感上的支持較少。
4. 外國學生選擇來台灣就學的主要因素,包括學習中文,體驗不同文化、本身即有到國外求學意願和台灣的學術資源豐富等,未來的生涯規劃,則以「留在台灣求學或工作」、「回到母國服務」和「到其他國家求學」為主要考量。
5. 外國學生對於學校能提供的如心理或生涯諮詢等服務不是非常清楚,學校可以建立單一窗口,並積極對外國學生宣傳相關活動,也可以讓外國學生能夠增加對學校的情感。

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